IIB anno scolastico 2016/17

CONSIGLIO DI CLASSE IIB – a.s. 2016-2017

Italiano	C. Saffioti	Matematica	A. Perinti	Motoria	M. Vannoni
Storia		Scienze		Musica	R. Marelli
Geografia		Spagnolo	A. Giannì	Arte	E. Barbarisi
Inglese Materia Alternativa	M.C. Alindoro	Teconologia	G. Volpe	Religione	D. Mostardi

NUVOLA (per favore, controllate il registro!)

Sul registro elettronico "Nuvola" è possibile trovare varie informazioni e materiali

- voti (cliccare sul voto per aprire una finestrella scura con le informazioni sul tipo di verifica e sulla composizione del voto);

- compiti per casa: i compiti vengono segnati al giorno della scadenza; 
i compiti di lettere vengono distribuiti su una fotocopia a cadenza più o meno trimestrale ed il file è allegato su nuvola nello spazio "documenti/classe/materia";

- note/annotazioni - possono essere note disciplinari, note didattiche o annotazioni su informazioni relative ad un singolo studente;

- programmazioni disciplinari - i programmi delle singole discipline saranno disponibili a partire da novembre nello spazio "documenti/classe" o "documenti/classe/materia)

- materiali didattici e fotocopie - eventuali materiali da stampare forniti dai docenti, si possono trovare nello spazio "documenti/classe/materia"

- informazioni e materiali destinati ad un singolo studente - nel caso in cui sia necessario dare informazioni o consegnare materiali a singoli studenti, si può utilizzare lo spazio "Altro tipo di nota" o "documenti per studente"

PROGETTI

- progetto "parole in cammino", in collaborazione con l'Università per Stranieri di Siena all'interno del "Festival della letteratura italiana"; il progetto è in fase di definizione da parte dell'Università per Stranieri;

- progetto "Io leggo perché", in collaborazione con il MIUR; lo scopo è quello di allestire una biblioteca scolastica ricca di volumi adatti e accattivanti per i nostri ragazzi. Dal 22 al 30 ottobre! GRAZIE!

- progetto "Coding" a cura del prof. Perinti, in continuità con scuola dell'Infanzia e Primaria - il file del progetto è allegato su Nuvola;

- progetto "English reloaded", un ripasso pomeridiano sulle competenze di base in inglese, a cura del prof. Catacchini; 

- progetto "Potenziamento di inglese", un approfondimento sulla lingua inglese,

 in preparazione all'esame Trinity, a partire dal secondo quadrimestre;

- progetto "Giochi sportivi studenteschi", a cura della prof. Vannoni;

VIAGGI DI ISTRUZIONE

- per quest'anno non sono previsti viaggi di istruzione;

DUE PAROLE SUL PROGRAMMA DI LETTERE


- VERIFICHE e INTERROGAZIONI
(le istruzioni più dettagliate vengono messe su Nuvola, alla data prevista per la verifica o l'interrogazione)

ITALIANO	grammatica	- verifiche con domande a scelta multipla su punteggiatura, ortografia, morfologia e sintassi della frase semplice (modello INVALSI);
	antologia	- quiz con domande a scelta multipla e domande aperte;
	letteratura	- quiz con domande a scelta multipla e domande aperte;
	comprensione scritta	- lettura e comprensione del testo con verifiche strutturate su modello invalsi (una o due per quadrimestre)
	composizione scritta	- 2 o 3 temi per quadrimestre;
	Produzione orale	- due presentazioni orali, una alla fine del primo quadrimestre e una alla fine del secondo quadrimestre;
STORIA	- 2 verifiche scritte per ciascun quadrimestre; - 1 interrogazion orale per ciascun quadrimestre; (eventuali brevissimi quiz a sorpresa sugli aromenti più recenti);
GEOGRAFIA	- 2 verifiche scritte per ciascun quadrimestre; - 1 interrogazione orale per ciascun quadrimestre; (eventuali brevissimi quiz a sorpresa sugli argomenti più recenti);

Fonte storica... "Andiamo a comandare"

FONTE STORICA = si intende per fonte storica un qualunque 

- oggetto, - documento scritto o - testo orale

dal quale sia possibile trarre informazioni relative 
al periodo storico 
in cui è stato - prodotto - e/o utilizzato

1) OGGETTO - es un manufatto, un edificio, resti di flora e fauna...

2) DOCUMENTO SCRITTO - es una legge, una lettera,  una poesia, un romanzo...

3) DOCUMENTO ORALE - una testimonianza dal vivo o registrata ... o anche, perché no, una canzone!

Le fonti orali esistono solo per il periodo contemporaneo, naturalmente.

Cosa potremmo analizzare come fonte storica per ricostruire le caratteristiche del mondo del 2016? 

Proviamo ad analizzare una fonte storica per il 2016: studiamo da vicino il testo della canzone "Andiamo a comandare", di Fabio Rovazzi che ha raggiunto i 37 milioni di views in rete.

E' una parodia sulla vita dei rapper che dicono di volersi dedicare solo allo sballo, alla sregolatezza, all'alcol e alla droga.

In questa canzone, gli unici elementi che davvero contano per il cantante sono la musica e il ritmo che conquistano l'ascoltatore e lo fanno muovere e ballare, come se si trattasse di una malattia contagiosa.

Ascoltiamola e analizziamola.

TESTO - clicca QUI per leggere il testo.

VIDEO - clicca QUI per vedere il video e ascoltare la canzone

INTERVISTA SUL "CORRIERE DELLA SERA" - clicca QUI per leggere un'intervista pubblicata sul quotidiano "Corriere della sera" a luglio del 2016.

ATTIVITA' - adesso proviamo a individuare, all'interno del testo e del video, tutti gli elementi che sono caratteristici dell'epoca nella quale viviamo.

- Immaginiamo che tra 100 anni uno storico si trovi tra le mani questo brano e abbia anche la possibilità di vedere il video.
- Come potrebbe ricostruire e immaginare che fosse la vita agli inizi del XXI secolo o, per meglio dire, all'inizio del III millennio?
- Provate a completare questa scheda.

RAGAZZI del 2016

OGGETTI che usano	LUOGHI che fequentano	ABITUDINI che hanno	IDEE, PENSIERI che condividono

FARE BRUTTO... che significa?

- Espressione proveniente dalla minacciosa frase "ti faccio brutto!", nel senso di "ti rendo sgradevole alla vista", ovviamente a causa di una discreta dose di percosse.

- Indica appunto l'atto di minacciare che porta a una rissa. Da questa espressione, ciò che "fa brutto" è anche ciò che suscita a seconda dei casi paura, timore reverenziale, ammirazione o stima.

Aggettivi e attributi

ANALISI GRAMMATICALE                     ANALISI LOGICA

AGGETTIVO (maschile/femminile Singolare/plurale) -         Accompagna SEMPRE un NOME	ATTRIBUTO Occorre indicare SEMPRE a cosa è abbinato
-         Qualificativo (es: bello, brutto, grande, rosso, quadrato…) -         Possessivo (es: mio, tuo, suo…) -         Dimostrativo (es: questo, codesto, quello…) -         Indefinito (es: molto, poco, qualche, nessun…) -         Numerale (es: uno, due, terzo, quinto…) -         Interrogativo (es: quanti? quali?…) -         Esclamativo (es: Quanti! Quali…)	-         Si abbina al SOGGETTO -         o a un COMPLEMENTO

Cruciverba

Ho preparato per voi un favoloso cruciverba su VERBI e ROMANZI GIALLI:
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